» Anki

SFC
Спасибо за колоду! Очень круто, что сделана на основе CLDER и с отдельными карточками для отдельных значений. Пытаясь проходить колоду на основе частотного списка пришел к таким же выводам. В итоге, на разделение значений ума и мотивации не хватило, а вместо обратной стороны использовал словарную оболочку с CLDER и OBAD.
Но, это был этап в эволюции моих представлений о правильном решении. Теперь идеальным вариантом кажется, такой при котором примеры будут вынесены со стороны ответа на сторону вопроса, а нужное слово чем-то выделено. Преимуществ несколько. Четче определенный контекст не позволяет перепутать значение. Используемые в вашей колоде уточнения значений, по сути, являются пометками для быстрой навигации в словарных статьях и играют роль подсказок. Т.е страдает важный компонент spaced repetition - припоминание. Также эти уточнения сложно воспринимать, если они грамматические. Получается в одном случае слишком легко, в другом - сложно. Правда, если применить примеры в качестве вопросов, их придётся "резать" до одного, так как ситуация, в которой, статистика одного значения распределена между разными карточками - неправильна. Если отбросить технические препятствия(не уверен есть ли такие в anki), то отличным вариантом был бы рандом всех примеров(имеющихся у данного значения) внутри лицевой стороны одной карточки относящейся к одному значению.

Цитата:

при котором примеры будут вынесены со стороны ответа на сторону вопроса, а нужное слово чем-то выделено

Интересная мысль. Чтото я думал об около этого. Но у меня желаемого видения результата не возникло. Ваша мысль интересна.

Цитата:

отличным вариантом был бы рандом всех примеров(имеющихся у данного значения) внутри лицевой стороны одной карточки относящейся к одному значению

Очень интересная мысль. Технически не знаю пока как сделать.

как вариант:
Взять озвученные примеры из source LDOCE6, их список, соответствие звуку, и сам звук, html, всё я выложил давно в моей папке на сервере kvk/Lingvo в той самой теме. Привязать их к ключевому слову, под который они идут ( по их ID) - не трудно.
Но останется вопрос последовательного или рамдомного отображения примеров из списка внутри ANKI. Теоретически через LATEX, практически я не имею времени с этим разбираться. Может вы додумаете и реализуете по своему.

Но тут другая мысль:
ANKI все таки это программа интервальных повторений. И не более.
Все равно следующий шаг после ANKI это подкасты, тот же BBC, BC.
Там теже 3 - 5 минутки интересны.

Добавлено:
soliduz
Я делал на уровни A1..C2 колоды из примеров LDOCE5 по соответствующим словам. Колоды на уровень весят 100-130 метров, и на пример на A1 состоят из 14тыс записей. Юзабилити никакое.
Ваш вариант/предложение - решает эту проблему!

Кстати, из 9027 слов Longman 9000, идет совпадение с CLDER 8800 словами на уровне обязательной связки word+pos. т.е. CLDER закрывает L9000. Вообще на связке word+pos LDOCE6+CLDER совпадают гдето на 20 тысячах записей. Но как словарь для начинающих CLDER конечно лучше.

Цитата:

Может вы додумаете и реализуете по своему.

К сожалению, не хватает технических знаний, что бы делать что-то подобное вашему, а сложнее - тем более. Но мысли о том, как правильно делать, иногда приходят.

Цитата:

ANKI все таки это программа интервальных повторений. И не более.
Все равно следующий шаг после ANKI это подкасты, тот же BBC, BC.

Согласен, anki не панацея, еще много чего нужно делать. Но если уж и учить, что-то по карточкам, то имеет смысл, что бы они были продуманными. А с комбинацией CLDER-источник+ отдельные карточки для отдельных значений + примеры в качестве вопросов - колодостроение подобралось к идеалу.

Думал об альтернативе рандому. В CLDER небольшое количество примеров, в среднем 1-2. Можно ведь их все сразу помещать на лицевую сторону (почему-то сразу эта мысль в голову не пришла). В случае LDOCE, что бы не загромождать карточку можно брать первых 3. Получается даже лучше чем с рандомом, контекст определяется еще четче и чтение сразу нескольких примеров будет способствовать лучшему запоминанию. Ну и технически легче.
В случае, когда примеров нет, можно оставлять карточку в классическом виде (на картинке пример с яблоком), насколько я понимаю, так составлены статьи, в которых одно значение, т.е. примеры для его определения как бы и не нужны.
Вот так я это все представляю

Цитата:

Вот так я это все представляю

Технически конечно тут сложностей нет ни каких. И перекомпилировать LDOCE на отдельные sense / значения, вынести примеры, и тд - не вижу сложностей также.
Но остается вопрос эффективности + востребованности именно такой реализации. Тут надо осмыслить всё.
Давно склоняюсь к мысли ранее кем-то высказанной в этой теме, что каждый сам под себя делает колоду так как именно ему и удобно

Цитата:

Давно склоняюсь к мысли ранее кем-то высказанной в этой теме, что каждый сам под себя делает колоду так как именно ему и удобно

Это да, но говоря о своих колодах, как правило, имеют в виду колоды по мотивам потребленного контента. И так как контент этот очень разный, то и колоды очень разные. Если же мы говорим о колодах на основе каких-либо частотных списков, то тут мне кажется, объективность существует, а значит и некие правильные варианты колод под определённый уровень.

Цитата:

Тут надо осмыслить всё.

У меня логика такая. Самое главное - каждая карточка должна касаться одного значения. Учить нужно не слова, а значения. Частотные списки слов, сами по себе, не имеют смысла, имеют смысл частоты значений. (что учтено в вашей колоде) Если проходить колоду в стиле слово/словарная статья - то это пытка, так как одновременно за один раз выучить несколько значений сложно.
Все остальные соображения являются следствием решения - одно значение на одну карточку.
При таком решении нужно обязательно определять в вопросе, к какому значению относится слово. Если этого не сделать, колода теряет всякий смысл. А вариантов это сделать, мы сейчас знаем два. Один - перенести навигационные пометки из словарных статей на сторону вопроса. Второй - использовать в качестве вопроса примеры с выделенным словом(озвучиваться должно только слово, звук будет "выделять слово" наряду с цветом и болдом). Тут важно понять природу кратких пометок определяющих значение перед его толкованием - они изначально создавались для быстрой навигации глазами по простыне текста. Нецелевое использование таких пометок в качестве уточнения к вопросам, уничтожает сами вопросы, так как в пометках, зачастую, содержится ответ. Во втором варианте, я не вижу ни одного минуса. Примеры четко определяют значение и не содержат прямую подсказку. Сразу все примеры (или если их много как в LDOCE, то скажем первых 3) это лучше чем один пример или рандом из нескольких, так как не все примеры можно всегда правильно воспринять, соответственно запасные варианты уместны.

В чем мои сомнения:
Вы правы на 100% но только в рамках классического подхода, где
front = eng word + maybe examples as you say
back = russian + adds
и обратная ситуация.

Я сейчас делаю по другому:
front = sound + POS
back = sound + header + большая статья ENG from LDOCE6 + два три слова перевод + сейчас Oxford-enru, то что выкладывал, а будет CLDER оригинальная статья без разбиения на senses

Обратная карточка:
front = два три слова перевод + POS
back = всегда один и тотже

Раньше была и третья карточка - классический front. Но я от третьей карточки отказался - слишком много повторений, нудновато, - и так все работает. Да и колода из 1тыс новых слов превращается в 3т карточек - это не на один месяц

С каждым последующим повторением я читаю все больше и больше статьи LDOCE и на английском примеры. Там их много и они хорошо сгруппированы.

т.е. с одной стороны мне для себя просто не куда вставлять примеры, а с другой мне 1-3 примеров будет мало.
Если для себя сделать карточки по кол-ву senses то их много будет именно в начальных уровнях. Я их прошел. В словах за пределами первых двух тысяч на одно слово приходится один два sense!!!

На каком то этапе и кому то - ДА, согласен. Но сейчас - не знаю, надо думать, будет ли это востребовано широкому кругу.


Добавлено:
Вы можете из ячейки excel BODY выделить Examples, т.е. то что начинается с

Код: <p class="E"> ..... </div>

Цитата:

Я сейчас делаю по другому:

Ну это специфический запрос, тут и тренировка восприятия на слух и прочее.

Цитата:

В словах за пределами первых двух тысяч на одно слово приходится один два sense!!!

Да, за пределами первых двух тысяч разделение на senses не так критично, но оно ничем и не мешает, продолжает помогать, просто в меньшем объеме.

Цитата:

т.е. с одной стороны мне для себя просто не куда вставлять примеры, а с другой мне 1-3 примеров будет мало

С LDOCE - не все однозначно, если нужны все примеры. Хотя простыня примеров на стороне вопроса - не факт, что плохо, терпим же простыню на стороне ответа.

Если ограничить разговор до обсуждения вашей колоды на основе CLDER, которая уже сделана в рамках классического подхода и которая уже имеет разделение на senses, то ее имеет смысл доработать, перенеся примеры на сторону вопроса, тем боле, что их немного.

> то ее имеет смысл доработать, перенеся примеры на сторону вопроса, тем боле, что их немного

ОК, я подумаю.
Еще - выделение цветом/bold ключевого слова: - там словоформы=морфология, пока не имею базы слово = {его все словоформы}

Cambridge Learner's Dictionary English-Russian ANKI edition
читаем README
2016-01-01 Changes
* Изменен порядок записей: теперь последовательно идут уровни A1 A2 B1 B2, и всё остальное
* Добавлено поле EXA - вынесенное из поля BODY содержимое примеров
* Изменено отображение карточки FRONT TEMPLATE:
- теперь если есть примеры, то отображаются только примеры + если есть звук
- если нет примеров то как и раньше отображается слово HEADER + если есть звук
http://rghost.net/84n2QTkcg

Цитата:

2016-01-01 Changes

Круто! То, что нужно. Спасибо вам за ваш труд!
Единственное, примеры на стороне вопроса - имеет смысл сделать в стиле normal+black, а на стороне ответа оставить как есть, там "бледность" уместна.
Ну и надеюсь, найдете способ/морфологию, что бы выделить слова.
пс
А Excel файл для фильтрации планируете выкладывать?

Цитата:

А Excel файл для фильтрации планируете выкладывать?

http://rghost.net/7SvqSlX6t
файл примеров с формулами выделения самих примеров. Чтобы довести до ума - там есть комментарии. В таком виде ради формул, если пригодится

Пароль на архив = пароль на скачивание. Стандартный с черточкой


Цитата:

Единственное, примеры на стороне вопроса - имеет смысл сделать в стиле normal+black, а на стороне ответа оставить как есть, там "бледность" уместна.

Массовой заменой по столбцу ПРИМЕРОВ (а не BODY) сменить стиль

Код: <p class="E">
на
<p class="E22">
Е22 опишите как вам хочется

Цитата:

Мучаться с морфологией - есть ли смысл.

Однозначно, смысл есть. Во-первых, не всегда и не везде можно проходить колоду со звуком. Во-вторых, часто можно забыть озвученное слово во время чтения примеров, приходится, повторять озвучивание. В-третьих - визуальная составляющая важна для восприятия информации, и ее запоминания, соответственно вопрос нужно видеть.

Цитата:

Массовой заменой по столбцу ПРИМЕРОВ (а не BODY) сменить стиль

Это ок, но для паблика, мне кажется, бледность в вопросе - не уместна. Вопрос на карточке - основной контент, а не опциональный, как примеры в словаре-справочнике.

Цитата:

угрожает допиливанию вручную

Вручную, конечно же, не вариант, надежда только на автоматизированные способы.

Я долго смотрел в стророну озвученных примеров словаря LDOCE6.
Разбил по словам, потом внутри слов по нумерованным смыслам. Прикрепив к каждому смыслу заголовок слова. Получилось 100тыс с небольшим строк Excel / карточек.
Вывел в отдельные столбцы S1-W3, AWL, x123 x456 x789, чтобы было по чем отбирать
Вывел озвучку примеров. В общем кошмар получился. Вот например так выгялядят модальные глаголы. 123 карточки. с максимум 10 примерами озвученными каждая максимум.
http://rghost.net/67TH4wrnl
Некоторая статистика: 13 тыс. строк / карточек могла бы быть колода S1 и то если выводить ОДНУ карточку (без обратной))
Мой вывод - абсолютно не юзабельно получилось. Сами озвуч примеры в отличии от описания не состоят из тех самых 2тыс простых слов. На слух воспринимаются спорно, и т.д. В лучшем случае годятся фразовые глаголы. И то если к ним прикрепить перевод
У меня есть качественный краткий перевод первых 3тыс слов - не более 3-4 слов на каждое слово +часть речи соответсвенно следованию смыслов LDOCE6. Не качественный конечно есть для любых слов / частей речи
В общем я пока в паузе.

XPerformer
При редактировании шапки, хорошим и весьма уместным тоном является указание в топике причины такового редактирования.
 

ALFADAR
не то чтобы я против... Но также приветствуется не оповещать общественность о мелких правках, исправлении орфографии и т.п

Обновился до версии 2.0.33 упоминавшийся на 14 стр. Самоучитель Anki Михеева.
Переехал сюда: http://finpapa.ucoz.ru/index.html
Что не понравилось: отдельно выделена версия "все вместе" для просмотра всей информации на одной странице, но без изображений. По умолчанию может и правильно, но можно было добавить опцию "отображать с картинками" для тех, у кого позволяет канал.
Также теперь есть аддон для просмотра офлайн.
Удалено описание некоторых аддонов, м.б. по причине что Михеев создал свой "Must Have", в который добавил >50 других аддонов. Мне лично такая идея совсем не нравится.

SFC,
Вы бы выкладывали на какой yandex диск, потому что живых ссылок на rghost похоже больше нет.
Ссылка на мегу с Extreme English на 13-й странице еще работает.
Колоды для anki из SuperMemo UX Extreme English вы сами делали?
На рутрекере в теме по SuperMemo карточки на скриншотах с изображениями.
А их вытащить никак нельзя?
И еще там в описании колод, начиная с уровня Intermediate, написано для сдачи каких экзаменов они пригодятся. Например, Advanced для CAE, IELTS and TOEFL, Proficiency для CPE, GRE, GMAT. Т.е. вроде как внушают доверие.
А вам они чем-то не понравились, если вы продолжаете пробовать, как мне кажется, сделать похожее, но например, из LDOCE6?

Цитата:

Вы бы выкладывали на какой yandex диск, потому что живых ссылок на rghost похоже больше нет

OK учту

Цитата:

Ссылка на мегу с Extreme English на 13-й странице еще работает.
Колоды для anki из SuperMemo UX Extreme English вы сами делали?  

Да, посоветовали куда выкладывать большой объем.
Делал я. Но я всего лишь сделал колоды под ANKI, исходники DSL не мои. А с широко здесь известного в узких кругах ftp. Там же есть еще кстати Deutsch и Espanol Extremo

Цитата:

На рутрекере в теме по SuperMemo карточки на скриншотах с изображениями.
А их вытащить никак нельзя?

не помню, но по-мойму в исходних картинок не было.
Я вообще не высокого мнения о сочетании слово + картинка. Вот фраза + картинка, - совсем другое дело. Собственно Розетта по-этому и фореве.


Цитата:

И еще там в описании колод, начиная с уровня Intermediate, написано для сдачи каких экзаменов они пригодятся. Например, Advanced для CAE, IELTS and TOEFL, Proficiency для CPE, GRE, GMAT. Т.е. вроде как внушают доверие.
А вам они чем-то не понравились, если вы продолжаете пробовать, как мне кажется, сделать похожее, но например, из LDOCE6?

Очень правильный и умный вопрос.

Если учить слова, то
1. описание на анлийском в ЕЕ хуже чем в LDOCE6 или в MEDAL (Macmillan English Dictionary for Advanced Learners), хотя лучше чем в OALD9
2. на мой взгляд слова в ЕЕ подобраны ими субъективно и не корректно под те уровни про которые речь. Некоторые их слова вообще не входят в advanced словари. т.е. вообще редко употребимы / или не вызывают проблем для когото.
3. Хотя конечно озвученность описания и озвученность пример = большой плюс для кого-то
4. в Advanced Learner's словарях все равно больше значений / нюансов / примеров / типичных ошибок чем в ЕЕ.

Я же пришел к выводу, что начиная с какого то уровня, скажем после B2, лучше учить не слова как оторванные от фраз понятия, а именно контекстные фразы, использование, ситуации с этими словами и т.д.
т.е. учить все что выше B1-B2 не только в ANKI / SUPERMEMO, а одновременно дойти до конца в Rosetta Stone, и продолжать дальше с BBC. А в ANKI - это только для повторения / напоминания интервально в последующем.
а LDOCE6 - потому что OALD9 мне нравится меньше. Язык там хуже чем в LDOCE6 & MEDAL. А не MEDAL - потому что у меня исходники его позже появились, и сейчас уже не хочу еще и его переводить.
в MEDAL - мне также нравится thesaurus - прямо по нему и можно учить, там как раз удобный формат.
однозначно - в OALD9 - лучше чем LDOCE6 с группировкой слов / деревом категорий слов.

Списки же слов под CAE, IELTS TOEFL, GRE, GMAT много образны. Найти в инете нужный список и отобрать их в LDOCE6, сделать колоду выборки под конкретную узкую задачу не есть проблема

Цитата:

Делал я. Но я всего лишь сделал колоды под ANKI, исходники DSL не мои. А с широко здесь известного в узких кругах ftp. Там же есть еще кстати Deutsch и Espanol Extremo

Цитата:

не помню, но по-мойму в исходних картинок не было.
Я вообще не высокого мнения о сочетании слово + картинка. Вот фраза + картинка, - совсем другое дело.

Более детально посмотрел EE в SuperMemo и колоды EE Anki. В supermemo был иной принцип показа. Т.е. показываются толкование и примеры и нужно вспомнить слово. В колоде 4000 Essential words, про которую писал где-то пару страниц назад, тоже самое + можно писать слово.
Но если в 4000 для перехода к построению слово, а при ответе показ всего остального, достаточно поменять шаблон, то перейти из EE anki к типу EE супермемо без программирования для изменений в тексте по-моему не удастся.
Как вы сами пишите, картинки для такой организации карточек были бы уже не лишними.
 

Цитата:

Если учить слова, то
1. описание на анлийском в ЕЕ хуже чем в LDOCE6 или в MEDAL (Macmillan English Dictionary for Advanced Learners), хотя лучше чем в OALD9
2. на мой взгляд слова в ЕЕ подобраны ими субъективно и не корректно под те уровни про которые речь. Некоторые их слова вообще не входят в advanced словари. т.е. вообще редко употребимы / или не вызывают проблем для когото.
3. Хотя конечно озвученность описания и озвученность пример = большой плюс для кого-то
4. в Advanced Learner's словарях все равно больше значений / нюансов / примеров / типичных ошибок чем в ЕЕ.

Здесь можно положиться на ваше мнение.
В теме по EE на рутреке есть пара сообщений:

Цитата:

Привет всем. Я недавно начал изучать немецкий, друг посоветовал эту программу. Ну а что бы оценить эффективность я решил попробовать погонять английский т.к. говорю свободно (8 лет TOEFL 117).
Только что потратил 10 минут на Extreme English Basic и честно говоря впечатления неоднозначные. Я часто тупо не понимаю вопрос. Создаётся впечатление что база сделана поляками или кем-то кто не очень говорить по английски.
UPDATE
Короче после двух с половиной часов тестирования я могу сказать что метод шикарен, но есть нюансы. В частности должен признать что иногда постановка вопроса ставит меня в полный тупик. Я просто не понимаю что спрашивают. Поэтому я рекомендую в опциях переключить режим на выбор ответа из выпадающего списка, а то иногда реально трудно понять что они хотят.

Цитата:

Иногда подсказки и слова синонимы ну никак не толкают меня угадать слово, которое я хорошо знаю.

Но имхо, используя любой словарь, особенно при описании абстрактных понятий, угадать слово сложно. В 4000 тоже не всегда можно догадаться, о каком слове идет речь, причем оно не вспоминается и в последующие разы. Когда пробовал подобрать и добавить дополнительное подходящее мне толкование, иногда брал его в LDOCE5, иногда в OALD8, но заметил, что использованное в 4000 толкование часто совпадает с OALD.
MEDAL у меня в Lingvo не было. Скачал с рутрекера Про него раньше не слышал и в свое время решил не устанавливать.
  

Цитата:

Я же пришел к выводу, что начиная с какого то уровня, скажем после B2, лучше учить не слова как оторванные от фраз понятия, а именно контекстные фразы, использование, ситуации с этими словами и т.д.

С типом колод как в EE супермемо или 4000 вообщем-то получается нечто похожее - изучение слова по толкованию и примерам.
 

Цитата:

т.е. учить все что выше B1-B2 не только в ANKI / SUPERMEMO, а одновременно дойти до конца в Rosetta Stone, и продолжать дальше с BBC.

BBC - вы про это? Почему не подкасты или аудиокниги?
Где-то читал отзыв, что в Rosette ровно B1. Если взбредет изучать еще один язык, можно будет попробовать.
 

Цитата:

а LDOCE6 - потому что OALD9 мне нравится меньше. Язык там хуже чем в LDOCE6 & MEDAL. А не MEDAL - потому что у меня исходники его позже появились, и сейчас уже не хочу еще и его переводить.
в MEDAL - мне также нравится thesaurus - прямо по нему и можно учить, там как раз удобный формат.
однозначно - в OALD9 - лучше чем LDOCE6 с группировкой слов / деревом категорий слов.

Посмотрел колоды LDOCE. По сравнению с EE и 4000 в них имхо переизбыток информации в большинстве карточек. И опять же другой принцип построения.
В моем MEDAL thesaurus 3663 entries. Внутри карточки куча других слов. На мой взгляд имеет смысл, если распотрошить каждый entry.

Цитата:

В моем MEDAL thesaurus 3663 entries

кажется 5600 - 5800 статей

Цитата:

Внутри карточки куча других слов. На мой взгляд имеет смысл, если распотрошить каждый entry.

MEDAL - да вы правы, под ANKI он годится слабо. Только десктоп словарь именно.
я распотрошил LDOCE6 = более 100 тыс значений слов. Я потрошил ради примеров на каждое значение. Я писал ранее - не юзабельно как по мне. До этого я выкладывал распотрошенный CLDER - кембриджский учебный англо - русский - так там тоже 36 тыс значений слов.

Если учить слова то потрошить смысла нет - каждый раз можно читать словарную статью все больше и больше. Слово повторяется неск раз или его перевод.


Цитата:

BBC - вы про это

Да там, я слушаю бизнес 3-5 минутки. Я сейчас на стадии - чем короче текст тем лучше. Подкасты учебные - мне не интересны их темы. То что интересно - выше/ниже моего уровня. Вот и слушаю ВВС.


Цитата:

Rosette ровно B1

Возможно, но она дает метод погружения в язык + практику общения. С натяжкой, но все-таки.


Цитата:

В supermemo был иной принцип показа. Т.е. показываются толкование и примеры и нужно вспомнить слово

Имея исходники в DSL можно сделать карточки какие угодно.
У меня на пример есть колоды:
1 карточка = произносится слово - на слух
2 рус перевод
можно вывести на front все что угодно. на back - как правило полная словарная статья.

Как по мне LDOCE - самый оптимальный под наше дело словарь.
MEDAL - только thesaurus от туда.

SFC 18:20 21-03-2016
Цитата:

Да там, я слушаю бизнес 3-5 минутки.

Вы про "6 Minute English"?
 

Цитата:

Вы про

Да, или если нужны старые тут

SFC 15:34 24-03-2016
Цитата:

Да, или если нужны старые тут

Отлично, эту тогда тоже в букмарки.
Респект, Камрад!
 

Уважаемые, не подскажите есть ли возможность настроить сеть (прокси и пр.) в Анки для синхронизации?

SFC
Будьте добры, обновите ссылку на Ваш

Цитата:

Cambridge Learner's Dictionary English-Russian ANKI edition
2016-01-01

removed

SFC 15:47 15-04-2016
Цитата:

see #

Чем, в плане содержимого, архивы отличаются друг от друга (их по ссылке два)?
 

Цитата:

Чем, в плане содержимого, архивы отличаются друг от друга (их по ссылке два)?

это есть в readme.
А лучше почитайте тему за то время, и в архивах есть картинки.

В архиве от 01.01 в лицевую карточку вынесен текст примера, а обратная карточка = словарная статья. Этот архив и просили выложить.

А в архиве от 29.12 - обычная расстановка - лицевая карточка = слово, обратная карточка = словарная статья. т.е. собственно словарь это и есть архив от 29.12, а не от 01.01.

Но конечно путем манипуляций с отображением таблицы стилей - из колоды от 01.01 всегда можно получить и колоду из 29.12. Но не наоборот.

SFC
Отлично.
По крайней мере, "упредим" подобные вопросы в топике...
 

[more] [/more]
SFC (17:20 21-03-2016)
Цитата:

Если учить слова то потрошить смысла нет - каждый раз можно читать словарную статью все больше и больше. Слово повторяется неск раз или его перевод.

Как где-то писали, что толковые словари хороши тем, что в него залезешь за словом, и цепляя одно понятие за другое, увязаешь все глубже. У anki имхо совсем другая концепция, отличная от "зависания" над карточкой.
Есть частотность слов, есть частотность значений у слова. Как не имеет смысла учить все слова без разбора, так и все его значения.
Имхо, правильнее выбрать 1-2 значения (как вариант, второе значение отдельной карточкой), а за нюансами и за менее распространенными значениями нырять в словарь.


Цитата:

Как по мне LDOCE - самый оптимальный под наше дело словарь.
MEDAL - только thesaurus от туда.

В thesaurus MEDAL к сожалению нет озвучки и похоже совсем нет примеров. Можно использовать TTS, но это уже не то.
В LDOCE может не быть примеров или пример может быть словосочетанием, состоящим из двух слов.
Но на безрыбье...
Ограничить количество карточек можно было бы, взяв за основу список из 12500 слов (или он же, разбитый по частотности в колодах), полученный путем объединения нескольких известных частотных списков.


Kedrach (11:23 30-03-2016)
Цитата:

Уважаемые, не подскажите есть ли возможность настроить сеть (прокси и пр.) в Анки для синхронизации?

В хелпе написано, что anki использует системные настройки прокси.
Задайте настройки для выхода в интернет в IE, anki должна использовать их.
[/more]

Цитата:

можно было бы, взяв за основу список из 12500 слов

Этот вариант всем хорош, если не использовать вообще словари. Мне больше нравится словари использовать, так как там и озвучка разная есть под каждую часть речи одного слова и значения лучше прописаны с примерами и т.д.
Сколько людей - столько мнений и путей решения.

Я тут как то критиковал за подходы и оформление карточек и т.д. составителя колод Smart Step English.
Так вот, он сделал колоду с озвученными подкастами, а не словами, и не озвученными примерами.
Как по мне, это лучше чем просто озвученные примеры и т.д. И может быть интересно как следующий шаг после изучения слов, и вообще многим может быть интересен как этот подход, так и эта колода. Обратите внимание